本网讯（通讯员/滕冰冰）11月10日下午，外国语学院举办第二十四期主题为“弗吉尼亚特许状如何塑造美国？——区域国别学视角下的美国核心观念溯源”的博士沙龙，主讲人为公共外语第一教研室刘辉博士。

刘辉立足区域国别学视角，以弗吉尼亚系列特许状为核心史料，追溯美国早期核心观念的殖民起源，并结合本杰明·富兰克林的实践轨迹，梳理英属北美殖民制度的演进脉络。英国在北美的早期殖民，采取王室向私人投资者颁发特许状的契约治理模式。1606至1612年间，三份弗吉尼亚特许状相继修订迭代，殖民地的私有财产保障机制、地方自治权限持续扩张。1619年，北美殖民地首个民选大议会诞生，成为北美代议治理雏形。1624年，特许状被撤销、弗吉尼亚改为王室直辖后，议会传统依旧保留。美国后世的财产权、代议自治等理念，正是根植于这套殖民时期形成的制度遗产，并持续塑造、深刻影响了美国独立之后的宪政发展。

本次博士沙龙以区域国别学为切入点，围绕弗吉尼亚系列特许状展开史料研读，追溯美国早期财产权、代议自治观念的殖民起源，并结合本杰明·富兰克林的实践轨迹厘清英属北美殖民制度的演变脉络。同时，也提醒我们，北美自治传统并非天然的现代文明成果，而是殖民博弈中多方力量相互博弈、妥协形成的历史产物，为与会教师们提供了一份区域国别学视域下理解西方制度谱系的批判性参照。（摄影/张蕾 校对/来蔓均 审核/包相玲）