本网讯（通讯员/史高靖）“哇！原来时尚包含如此多的内容！”

腾讯会议室里，南阳理工学院商务英语专业综合商务英语的网络课堂上，电脑屏幕里多位学子侃侃而谈，从各种款式的口罩防护性能、色彩搭配、职业需求，到居家抗疫的读书、健身、学习做法与体会，归结到这一特殊时期的“时尚”，得出一个结论：“时尚”是“时”与“尚”的完美融合，当前的“时”就是抗疫的特殊时期，是国家、民族面临重大考验与挑战的紧要关头，“尚”就是听从政府要求，宅在家里完善、提高、充实自己，舍此并无他途。同学们的发言用词准确、发音流畅，逻辑严密、层层递进，紧密结合当前形势，充满积极乐观的正能量，展示了当代大学生的觉悟、知识、能力等风采。

这只是抗疫期间网络课堂的寻常一幕。那么，离开了师生面对面交流的传统实体课堂，在线上这一非常规的授课形式下，他们是怎样取得如此令人欣慰的教学效果的呢？

创造这样教学成果的孙志民老师为此很是下了一番功夫。首先，在接到线上授课任务后，从基础的网课操作学起，学习网络课堂和网络会议室的操作技巧，因时制宜，切换自如。其次，为激发学生思考的积极性，每节课的最后10分钟，她都会挑选部分学生由直播教室转至视频会议室进行基础知识现场提问。一对一的交流增强了师生间的互动，也督促了学生对课堂内容的重视与已学知识的复习巩固。再次，在教学过程中持续融入课程思政，针对与课程主题相关的热点问题，鼓励学生大胆讨论，勤于思考，提高其思辨能力。

只有万紫千红，才是春色满园。孙志民同志积极响应学院号召，将自己摸索出的一套线上教学方法和体会全方位和同事们分享，其负责的商务英语专业线上教学平台使用培训搞得风生水起，为保证抗疫期间的线上教学质量提供了模式和经验，展示了高校青年教师勇于探索、奉献报国的风采。